例えば、なおざりに済まされた、社会科教本の末尾のページは、
施行規則第七十三の枠に、歴史が詰め込まれてくその様だ。
就比如，被一筆帶過的社會科課本末頁上的第七十三條施行規則的框架裡，歷史被塞了進去那樣。
物量的際限など、とうに過ぎ去りて、
ぼくらはこのリソースを、切り分け制御し、消費し、貼り合わせ、
其れを創造とした。
物資上限那些事早就變成了過去式，
我們將這物資分割控制、消費、又拼起來
把它當作了創造。
すれば往往にして、サチュレーションに市場は破壊された。
品質が持つ価値は消えた。
一這樣做市場往往就會被飽和破壞。
品質的價值就消失了。